Em 22 de março de 1992 a ONU (Organização das Nações Unidas) instituiu o "Dia Mundial da Água", publicando um documento intitulado "Declaração Universal dos Direitos da Água". Eis o texto que vale uma reflexão:

1.- A água faz parte do patrimônio do planeta. Cada continente, cada povo, cada nação, cada região, cada cidade, cada cidadão, é plenamente responsável aos olhos de todos.

2.- A água é a seiva de nosso planeta. Ela é condição essencial de vida de todo vegetal, animal ou ser humano. Sem ela não poderíamos conceber como são a atmosfera, o clima, a vegetação, a cultura ou a agricultura.

3.- Os recursos naturais de transformação da água em água potável são lentos, frágeis e muito limitados. Assim sendo, a água deve ser manipulada com racionalidade, precaução e parcimônia.

4.- O equilíbrio e o futuro de nosso planeta dependem da preservação da água e de seus ciclos. Estes devem permanecer intactos e funcionando normalmente para garantir a continuidade da vida sobre a Terra. Este equilíbrio depende em particular, da preservação dos mares e oceanos, por onde os ciclos começam.

5.- A água não é somente herança de nossos predecessores; ela é, sobretudo, um empréstimo aos nossos sucessores. Sua proteção constitui uma necessidade vital, assim como a obrigação moral do homem para com as gerações presentes e futuras.

6.- A água não é uma doação gratuita da natureza; ela tem um valor econômico: precisa-se saber que ela é, algumas vezes, rara e dispendiosa e que pode muito bem escassear em qualquer região do mundo.

7.- A água não deve ser desperdiçada, nem poluída, nem envenenada. De maneira geral, sua utilização deve ser feita com consciência e discernimento para que não se chegue a uma situação de esgotamento ou de deterioração da qualidade das reservas atualmente disponíveis.

8.- A utilização da água implica em respeito à lei. Sua proteção constitui uma obrigação jurídica para todo homem ou grupo social que a utiliza. Esta questão não deve ser ignorada nem pelo homem nem pelo Estado.

9.- A gestão da água impõe um equilíbrio entre os imperativos de sua proteção e as necessidades de ordem econômica, sanitária e social.

10.- O planejamento da gestão da água deve levar em conta a solidariedade e o consenso em razão de sua distribuição desigual sobre a Terra.

A água é um bem precioso que temos,uma dádiva de Deus a qual temos que cuidar e preservar pois ela não é infinita, ela acaba e se ela acabar nós também deixaremos de existir(ou ter uma vida...se um modo inimaginável).Cuide dela!
pois ela é vida!








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“Literatura pode ser definida como a arte de criar e recriar textos, de compor ou estudar escritos artísticos; o exercício da eloquência e da poesia; o conjunto de produções literárias de um país ou de uma época; a carreira das letras.”
A palavra Literatura vem do latim "litterae" que significa "letras", e possivelmente uma tradução do grego "grammatikee". Em latim, literatura significa uma instrução ou um conjunto de saberes ou habilidades de escrever e ler bem, e se relaciona com as artes da gramática, da retórica e da poética. Por extensão, se refere especificamente à arte ou ofício de escrever de forma artística. O termo Literatura também é usado como referência a um corpo ou um conjunto escolhido de textos como, por exemplo, a literatura médica, a literatura inglesa, literatura portuguesa, etc.
. Vamos opor o texto científico ao texto artístico: o texto científico emprega as palavras sem preocupação com a beleza, o efeito emocional. No texto artístico,ao contrário, essa será a preocupação maior do artista. É óbvio que também o escritor busca instruir, e perpassar ao leitor uma determinada ideia; mas, diferentemente do texto científico, o texto literário une essa instrução à necessidade estética que toda obra de arte exige. O texto científico emprega as palavras no seu sentido dicionarizado, denotativamente, enquanto o texto artístico busca empregar as palavras com liberdade, preferindo o seu sentido conotativo, figurado. O texto literário é, portanto, aquele que pretende emocionar e que, para isso, emprega a língua com liberdade e beleza, utilizando-se, muitas vezes, do sentido metafórico das palavras.”
“Assim como a música, a pintura e a dança, a Literatura é considerada uma arte. Através dela temos contato com um conjunto de experiências vividas pelo homem sem que seja preciso vivê-las.”
A LITERATURA É UM INSTRUMENTO DE COMUNICAÇÃO, POIS NOS PERMITE CONHECER DIVERSAS CULTURAS E DE DIVERSOS ALGULOS E PERCEPÇOES, TAMMBÉM NOA MOATRA DIFERENTES MOMENTOS DA HISTÓRIA EM QUE FOI ESCRITO.
“As obras literárias nos ajudam a compreender nós mesmos, nossos medos e dúvidas, nos encoraja a expressar nossos sentimentos,a perceber as mudanças do comportamento do homem ao longo dos séculos, e a partir dos exemplos, refletir sobre nós mesmos.”

O texto literário apresenta:

-Ficcionalidade: os textos não fazem, necessariamente, parte da realidade.

- Função estética: o artista procura representar a realidade a partir da sua visão.

- Plurissignificação: nos textos literários as palavras assumem diferentes significados.

- Subjetividade: expressão pessoal de experiências, emoções e sentimentos.

“As obras literárias são divididas em escolas literárias, pois cada obra apresenta um estilo de época, ou seja, um conjunto de características formais e de seleção de conteúdo evidente na obra de escritores e poetas que viveram em um mesmo momento.”

As escolas literárias são:

- Trovadorismo
- Classicismo
- Barroco
- Arcadismo
- Romantismo
- Realismo / Naturalismo
- Simbolismo
- Modernismo

Um texto é literário quando consegue fazer com que o leitor sinta, viva ou queira viver algo, que senta-se sendo transportado de um lugar para o outro,sem nem mesmo sair do lugar,à compreender e a imaginar e acreditar no poder e na importância que a literatura tem para cada ser humano.
Grandes autores:
Luís Vaz de Camões
Clarice Lispector
Otto Maria Carpeaux
Carlos Drummond de Andrade, 1902-1987
Conde d'Aurora
Jorge Amado, 10 de agosto de 1912
José Américo de Almeida
José de Alencar
Machado de Assis
Manuel Antônio de Almeida, 17 de novembro de 1831-28 de novembro de 1861
Mário de Andrade, 1893-1945
Oswald de Andrade, 11 de janeiro de 1890-22 de outubro de 1954
Isabel Allende
Arrabal, Fernando
André Vianco
Arthur Conan Doyle
Agatha Christie
Manuel Bandeira
Lima Barreto, 13 de maio de 1881-1 de novembro de 1922
Joaquim Maria Machado de Assis, 1839-1908
Thomas Mann
Nicolau Maquiavel
Cecília Meireles
Leonardo de Moraes
Grazyna Miller
Ana Miranda
Stephenie Meyer

Como podemos ver,literatura não tem uma definição “quadrada”, em que se limita há um único significado, mas tem um significado amplo e completamente encantador. Para você o que é literatura?Como você faz para saber mais dela?
Espero que tenha mostrado um lado ou acrescentado algo á mais e que você possa viver sempre com poque literario.

Quando avaliamos as nossas atitudes diárias,em geral há uma grande distância entre o que dizemos que valorizamos,e a forma como gastamos nosso tempo,nosso dinheiro e a nossa energia.Os casais gastam quatro vezes mais tempo vendo televisão do que conversando.Os pais gastam uma média de quatro horas por dia vendo TV,uma hora fazendo compras,e seis minutos brincando com seus filhos.E a cada dia perdido,a distância entre essas pessoas só aumenta.
No filme “Amigos,sempre amigos” o ator e comediante Billy Crystal se apresenta diante das crianças da escola de seu filho e decide ensinar-lhe uma lição que talvez elas não estejam prontas para aprender:”valorizem este tempo da vida de vocês,crianças,porque este é o tempo em que vocês ainda tem escolha.Ele passa muito rápido.Quando você é adolescente,acha que pode fazer tudo,e pode mesmo.Os seus vinte anos passam como uma nuvem,com trinta¬-você constrói sua família,faz um pouco de dinheiro,e pensa consigo mesmo:”O que aconteceu com os meus vinte anos?”Os seus quarenta anos -uma barriguinha cresce,um queixo duplo também,a música começa a ficar alta demais,e uma das suas antigas namoradas do ginásio se torna avó.Aos setenta anos,você passa a maior parte do tempo andando pelos shoppings à procura da última novidade em iogurtes e murmurando:”por que as crianças não ligam?”Alguma pergunta? Se você sente uma distância cada vez maior entre o que você diz que é importante para você e o que você realmente está fazendo da sua vida,tome uma atitude.Seja radical se For preciso,mas agarre este momento enquanto ainda pode.O chamado para amar as pessoas raramente vem com o carimbo de “URGENTE”!

Não sei se isto serve também para você,mas sei que...para mim,serviu um pouco,porque as vezes permito que momentos com as pessoas que amo passem despercebidos.Não permita que a essência do amor fuja de sua vida,não permita que ele seja apenas uma teoria na sua vida,DEUS nos deu esta grande dádiva,a de AMAR e amar intensamente,então ame a cada dia,a cada milésimo,a cada segundo,a cada minuto,a cada hora,à todo o momento,ame pois este é nosso motivo de estarmos vivos."E lembre-se que ....pequenos momento,instantes,podem se tornar um marco em sua existência!"

“Solitária no espaço,única em seus sistemas geradores de vida,carregada de energias incompreensíveis, que nos transfere por meio dos mais delicados mecanismos;instável,caprichosa,imprevisível,mas extremamente nutritiva,estimulante e enriquecedora - não é esta uma casa maravilhosa para nós,terrestres?Não é digna de nosso amor?!Não merece toda a criatividade,coragem e generosidade de que sejamos capazes para preservá-la da degradação e da destruição,e assim agindo assegurarmos nossa própria sobrevivência?”
Barbara ward e René Dubos.”only one earth”. In:Jonathan Porrit. Salve a terra, São Paulo.globo.1991

"O homem-elefante"

Foi registrado na China o pior caso de neurofibromatose do mundo!!! Huang Chuncai foi o pior caso de neurofibromatose registrado até agora no mundo.. Atualmente, Huang Chuncai já está se recuperando bem de uma cirurgia realizada em meados deste ano. Segundo a Associação de Neurofibromatose, o termo neurofibromatose se refere a duas desordens genéticas distintas, a neurofibromatose tipo 1 e a neurofibromatose tipo 2. A neurofibromatose tipo 1 é também conhecida como Neurofibromatose de Von Recklinghausen ou Neurofibromatose Periférica. A neurofibromatose tipo 2 é também conhecida como Neurofibromatose do Neurinoma do Acustico Bilateral ou Neurofibromatose Central. Ambas provocam a formação de tumores ao redor dos nervos. A neurofibromatose é uma desordem genética que apresenta duas características distintas. A neurofibromatose tipo 1 é causada por uma mutação genética no cromossomo 17 e a neurofibromatose tipo 2 é causada por uma mutação genética presente no cromossomo 22. Neurofibromatose tipo 1 Pessoas portadoras de neurofibromatose tipo 1 podem ter manchas café com leite na pele e tumores benignos pelo corpo chamados neurofibromas. A quantidade de manchas café com leite e neurofibromas varia de acordo com a pessoa. Alguns portadores podem apresentar comprometimentos ósseos e outras complicações pouco freqüentes. Neurofibromatose tipo 2 A neurofibromatose tipo 2 se manifesta normalmente na fase de jovem adulto (entre 20 e 30 anos). Portadores de neurofibromatose tipo 2 costumam apresentar tumores benignos no nervo auditivo (neurinomas do acústico) podendo levar a surdez por compressão. Outros tumores benignos também podem se desenvolver no sistema nervoso central.
Ambos os tipos de neurofibromatose não tem cura.,tanto a neurofibromatose tipo 1 como a neurofibromatose tipo 2 não tem cura. As pessoas com neurofibromatose precisam realizar cirurgias quando tem problemas com algum tipo de tumor. As decisões são difíceis pois os tumores podem estar localizados em pontos delicados do corpo humano. A neurofibromatose afeta ambos os sexos e raças na mesma proporção. A neurofibromatose tipo 1 é a mais comum e afeta 1 a cada 4.000 pessoas, já a neurofibromatose tipo 2 é mais rara e afeta 1 a cada 40.000 pessoas.Cuidados preventivos Já estão disponíveis testes de DNA para portadores de neurofibromatose, porém o diagnóstico normalmente é feito através dos sinais clínicos. Os testes são geralmente usados para identificar se uma criança sem ou com pouco sinais é portadora de neurofibromatose, sendo importante na neurofibromatose tipo 2 visto que a desordem se manifesta tardiamente. Recomenda-se aos afetados que se submetam periodicamente (uma vez por ano) aos seguintes exames: audiometria de ambos os ouvidos, exame oftalmológico (campos visuais), tomada de pressão arterial e exame da coluna vertebral. A maioria dos afetados leva uma vida praticamente normal e bem adaptada, uma vez que esses exames previnem complicações, que felizmente não são muito comuns. Os exames devem sempre ser realizados por recomendação de um médico.
No Caso do "homem-elefante" da China, Uma equipe médica da cidade de Cantão, no sul da China, extraiu, no dia 24 de julho deste ano, um tumor facial de 15 kg no homem de 31 anos,o Huang Chuncai, que acabou sendo registrado como o pior caso de neurofibromatose registrado até agora no mundo. Os médicos retiraram grande parte da massa tumoral do rosto de Huang Chuncai em uma cirurgia que durou cerca de uma hora e meia. "Clinicamente, o estado de Huang é estável. Até agora, a operação foi um sucesso", afirmaram os médicos.
A pressão do tumor cobriu grande parte de sua face e, tanto o olho como a orelha esquerdos, estão tapados pela grande massa tumoral. Respiração e fala afetadas, Huang não pode fechar a boca e há 6 anos perdeu todos os dentes, o que também afetou sua capacidade de falar e comer. O chinês, de apenas 1,35 m de altura, teve sua coluna deformada devido ao peso do tumor e caminha inclinado. A postura comprometeu o sistema respiratório de Huang, e ele tem dificuldades para respirar após qualquer esforço físico. O cirurgião Niu Lizhi, do hospital Fuda de Cantão (capital da província homônima), explicou que a operação à qual Huang foi submetido é muito delicada e que colocou a vida do paciente em risco. Ele disse que, devido à quantidade de vasos sanguíneos na região, o procedimento teve que ser preciso para não afetar o fluxo do sangue que facilmente poderia se tornar uma hemorragia. Socialmente isolado, Nascido na província de Hunan, em uma família sem recursos para pagar o tratamento necessário, Huang deixou o colégio muito jovem e se isolou da sociedade. Tanto a mãe como a irmã mais nova do chinês também têm pequenos tumores na face e em outras partes do corpo, por isso os médicos suspeitam que se trata de uma doença genética.
Apesar de todo o sofrimento que o jovem e sua família passam,toda a família sente-se feliz a cada amanhecer por ver que o jovem Huang está vivo e o próprio Huang se sente agradecido por apesar de toda a dificuldade estar vivo e ter o total apoio da família.
“Talvez ao acordar com uma espinha no rosto para muitos o mundo tenha “acabado” ou quando não consegue que os pais de um tênis da moda a vida perca o sentido ou quando qualquer objeção à sua vontade o mundo passa a ser injusto,independente do que nós faça ver a vida como algo injusto,talvez se olharmos para a vida de Huang e para a felicidade que ele sente a cada segundo de vida,ao simples gesto de felicidade e de gratidão de ter uma família e vida,vejamos que injusto não é a vida e sim nós.”